临海白水洋镇丁公园小学是一所山区学校，学校条件不好，6个年级，只有3个老师。校长杨亦苗， 1978年起就开始扎根山区教育事。这么多年，杨亦苗既当校长又当老师，还为孩子做起了保姆。接下来，我们就来看看老师杨亦苗一天的生活。

　　每天早晨六点半钟，杨老师都准时的离开家，步行到4公里外的丁公园小学。路上，不时地会遇到熟悉的村民，打打招呼，聊聊孩子的学习情况。

　　村民：“杨老师，我孩子在学校怎么样啊?”

　　杨老师：“他读书蛮认真的，现在书都背的好，作业什么都做的清楚，发展前途还有的。”

　　早晨7点，杨老师到达学校。第一件事就是批改学生的作业，随着学生陆续到校，一天的教学工作开始。

　　记者：“在丁公园小学我们发现了一个特有的现象，就是每个班级里面都有两个年级的学生同坐在同一个教室里面上课。”

　　丁公园小学校长杨亦苗：“六年级坐在里面两排的就是六年级的学生，五年级时坐在这两排的。”

　　记者：“他们不是同一年级你讲课内容怎么办呢?”

　　杨老师：“讲课我们一个年级做作业一个年级讲课，这个年级讲完了就讲另外一个年级。”

　　丁公园小学有六个年级，49位学生，，而老师只有三人。

　　杨亦苗：“我一个正式老师，从去年开始中心校领导非常的重视，就派了两个支教老师加上我就三位老师。”

　　三个人教六个年级，为了不让任何一个学生落下一堂课，杨老师只好将两个年级合在一起上课，尽管学生不多，但工作量却增加了一倍。

　　杨亦苗：“在这所学校呢，我既是校长又是老师，要担任五六年级的所有科目，又是学生的保姆，食堂如果忙不过来我还要去帮忙，还有大扫除什么的都离不开我的，我都和他们一起劳动。”

　　这样辛苦的工作，杨老师坦言，自己也厌倦过，也想过到别的地方。

　　杨亦苗：“想到(山)下面去，但是这里的孩子也离不开我，因为这里你看别的老师都不愿上来，我如果再走了别的老师要在这里上课可能是个问题了。”

　　杨老师出身在山区，读书在山区，同样的成长经历，让他更了解山区孩子需要什么。杨老师最终还是留下来，而且这一留就是整整34年。

　　支教老师王芹芬：“这么认真的老师说心里话我教书那么多年来还是第一次看到。我从心底里面很敬佩杨老师。”

　　村民杨老伯：“他安心山区，为山区做贡献他。”

　　34年的坚守和付出，杨老师培育出了一批又一批学生。今年，他获得2010年度浙江省春蚕奖。

　　杨亦苗：“最幸福的就是和孩子在一起，我这里孩子都比较纯朴，和这些孩子在一起自己也感觉到比较年轻了。”